2014年05月21日

小儿口吃有六大危害六个方法让孩子说话畅快

  3、影响前途:口吃患者往往讲话词不达意,含糊不清,在升学、高考、提干、征兵面试中过不了关,即使勉强地过了关,以后仍然有比正多许多的逾越不了,使原有的美好前途大打折扣。

  3、进行语言训练,一定要在肌肉放松时发音,让其放慢说话速度,延长说话时间,进行反复训练。

  3、音乐矫正口吃:有节奏的唱歌、朗诵对儿童语言训练有一定的帮助,儿童听了音乐后,因心情愉快分散说话时的注意力,不是仅关注讲话的动作,这样就能使儿童容易讲出自己要说的线、讲故事可改善:家长可让孩子叙述幼学校里的事情;与孩子对话,讲看的新书、电视剧。需要注意的是,家长、老师要有耐心, 同时要求口吃的儿童也心平气和、不慌不忙。每次时间不要过长,时间长了容易使患口吃的儿童感到疲倦,一般20~30分钟即可。

  6、心理治疗:家长要为口吃的孩子创造一个愉快安定的,消除其思想负担,减少患儿的口吃。当孩子有口吃时,不要模仿、嘲笑孩子,不要使周围人过分注意孩子说话的缺陷,不能表现出急躁情绪和地中断小儿讲话,父母应多给予安慰和鼓励,指导孩子说话时放慢速度,降低音量,地讲,引导孩子树立克服口吃的自信心。